探讨初中语文阅读与写作训练的良性互动

樊有花

【摘    要】在我们的初中语文学习当中，阅读和写作所占的比重是相当大的，两者极其重要却又十分难以学好。阅读与写作可以说有着千丝万缕的关系，因此一个好的语文老师在教学中应将它们相结合，令学生积累素材，帮助他们进行写作，使其更能相得益彰，事半而功倍。

【关键词】初中语文  相辅学习  阅读与写作

阅读是为后来的写作打下基础的工作，在学习中必须细致而通透，才能最终讲文章中的知识转化为自己的。由此我们可以明白，阅读与写作有着相辅相成的关系。有了一定的阅读基础，才能有足够的知识储备来写作;写出了好的作品，才能更好得理解其他作者的写作意图。令两者相辅学习，就能得到想要的结果。

一、教师课堂

教师课堂就是指老师掌握课堂的方向，以防有些同学有些“偏科”：只爱静静欣赏别人的佳作，不喜自己动笔创作。又或是只爱沉浸在自己的思绪中写作，不喜品读别人的作品。这两种做法都是不正确的，而作为老师，要引导学生避免成为这两种人。强制帮助他们将两者同时进行练习，形成一定的联系，使他们体会到其中的快乐。

二、素材积累

许多同学不喜欢写作的一个主要原因就是“不知道写些什么”。他们为此感到迷茫，并不知道如何获得灵感以及思路，这时候，阅读的重要性就体现出来了。我们在初中语文的学习过程中，所要求的目的是使学生能够毫无滞涩得通读文章，并且分析作者的写作目的与思路，在脑海中有个大致印象。……