国内外职业教育培养模式的差异化分析及对我国的启示

摘 要： 职业教育的特点决定了职业教育必须与企业工作挂钩，我国职业教育与国外相比起步较晚，经验不足，职业教育培养模式不够先进，不能最大化地发挥职业教育对人才培养的作用，因此，分析国内外职业教育培养模式的差异，吸取优秀经验，对推动我国职业教育的发展有重大意义。

关键词： 国内外 职业教育培养模式 差异化 启示

社会经济的发展对专业化人才要求越来越高，职业教育也面临前所未有的挑战，教育培养模式亟待更新和改革，我国教育部明确要求职业教育要积极采取校企合作的模式，重视学生主体地位，重视培养学生的职业技能和知识素养。

一、国外的职业教育培养模式

（一）发达国家

通过研究学习美国、英国、德国、法国和日本等外国职业教育培养模式，可以看出这些国家充分将职业教育与企业联系在一起，政府对职业教育的发展有非常高的关注度，并且从各个方面尽力保持职业教育健康快速发展。而这些国家的职业教育特点有：第一，资本主义工业革命的产生造成了具有现代意义的职业教育的形成，随着当今时代信息技术的发展，一些发达国家如德国、英国、美国、法国都将职业教育视为教育发展的战略重点。在这些国家中，德国建立了完善的劳动力市场机制和良性循环的培训市场，使人们普遍接受了职业教育，推动了就业。美国为了缓解20世纪90年代的失业率激增问题，颁布了一系列法案，以政府为主导，大力支持职业教育的发展。……