高职院校学生职业素养存在问题与培养提升途径研究

唐艳

摘 要： 在现今产业技术升级和经济发展方式转变的社会大背景下，产业急速升级和调整结构，企业和人才的竞争越发激烈。高职院校学生要想赢在职场，学校培养学生技能的同时，应该注重不断培养和提高学生的职业素养。本文针对高职院校“重技能、轻素质”的片面倾向，通过分析当前高职院校学生职业素养存在的问题及原因，找出高职学生职业素养培养提升的途径。

关键词： 高职学生 职业素养 存在问题 培养途径

职业素养，指的是人们在职业岗位上需要具备的职业技术能力及职业操守。它是劳动者在职业活动中表现出来的综合素质，是对相应的职业岗位适应和掌握能力的体现。

在现今产业技术升级和经济发展方式转变的社会大背景下，产业急速升级和调整结构，企业和人才竞争越发激烈，对劳动者的职业素养提出的要求越来越高。在2014年召开的全国职业教育工作会议上，李克强总理重点强调，必须让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神，要把提高职业技能和培养职业精神二者高度融合在一起。无疑对高职院校的人才培养工作提出更高层次的要求，明确作为高职院校建设的关键组成的职业素养培养的必要性和重要性。

一、当前高职院校学生职业素养存在的问题及原因

（一）学生自身因素影响了职业素养的提升。

第一，职业意识淡薄。高职院校的大部分学生学习基础相对薄弱，缺乏学习动力和兴趣，他们对自身认识不够清晰，没有长远的职业生涯规划，不注重职业素养提升。……