论“90后”高校学生干部担当精神的培养

邓 昊 （广西艺术学院影视与传媒学院 、 530022）

论“90后”高校学生干部担当精神的培养

邓 昊 （广西艺术学院影视与传媒学院 、 530022）

学生干部作为学生群体中的先进分子，与普通学生相比，他们与校领导、辅导员接触的机会更多一些，也拥有很多的机会参与进高校各项活动中去锻炼自己的工作能力。目前，90后的学生多数为独生子女，学生干部作为高校干部群体中的一员，他们想将自身的才能展示出来的同时，但却在困难面前表现得畏手畏脚，甚至是逃避，这对他们人格健康发展造成负面影响，也不能使他们做好对普通学生的教育与管理工作。本文在分析90后学生干部存在问题的基础上，提出了几点培养学生干部担当精神的途径，并阐述了担当精神在当今时代树立的意义。

90后；高校学生干部；担当精神；培养；方式

当09级新生的脚步踏入高校校园的那刻起，就预示着第一批90后大学生成为高校校园“主力军”的时代将要到来。在高校学生干部群体中，很容易就找到90后的身影，他们在其中承担着重要的职位。高校90后学生干部作为普通学生中的特殊团队，是其他学生学习的楷模，同时充当着对他们思想政治教育者与管理者的角色。积极构建优质的学生干部团队，对良好校风与班风的建设起着促进的作用。因此加大对90后学生干部管理工作，落实对担当精神的培养工作，是使90后大学生整体思想政治良性发展的重要保障，本文重点对90后学生干部担当精神培养的方式进行分析1。……