和谐课堂 魅力写作

刘念洲

摘要：初中语文写作反映出来的是学生对于语文综合学习的能力，只有当学生掌握足够的写作材料以及一些文学常识的理解和对现实生活有着更深刻的感悟，才能在写作中有着更好的发挥；而现代教育技术在对于学生很多方面的感悟和认知方面，都比传统的教学方式更加形象直接的对学生们做出了解答。

關键词：初中写作；语文；课堂教育

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0086-01

引言：写作能力的培养，本身来说就是一个综合知识能力的表现；细数我们所熟知的写作大家，比如新时代以来的诸多作家，像韩寒不仅是作家更是著名的车手；比如像郭敬明，更是年轻一代的知名导演；在往前推，比如毛泽东不仅是作家更是伟大的政治家，以及王安石不仅是作家诗人，更是思想家、改革家。从这些案例中，我们可以看到，写作可以说是一个综合能力的体现，对于初中的语文教育阶段来说，就是需要初中的学生运用自己的认知，通过写作的方式，表达出他们的情感。

在以前，我们对于写作的培训上来说，更多是通过优秀案例的分享，来学习写作的表达方法，学生接受起来的时候，就很困难，因为写作不应该是空洞的表达，写作的思想和表达的理念，更多需要我们结合生活的理解，所以在传统的教学方法上，我们很难在写作上对于学生有更多的具体的讲授；但是在进入到21世纪以来，现代教育技术得到普及，这对于我们在初中学生的语文写作上有了更多应用的空间。……