新课改下如何提高高中数学的课堂教学质量

潘敏

摘要：为了更好的推动基础教育发展我国进行了新课程改革，目前新课改正在如火如荼地开展。新课改下如何更加有效的提高課堂教学质量应该引起教师的深思，本文就新课改下如何提高高中数学课堂教学质量展开论述。

关键词：高中数学；新课改；课堂教学；教学质量

中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0224-02

提高教学质量是现代教学的一个重要指导思想，也是帮助学生更好的进行学科学习的重要途径。为了更好的推动基础教育发展我国进行了新课程改革，目前新课改正在如火如荼地开展，新课改下如何更加有效的提高课堂教学质量应该引起教师的深思。本文就新课改下如何提高高中数学课堂教学质量展开论述。

1.激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与

新课改过程中提出的一个重要教学理念，就是提高学生学习的主动性，使学生积极的参与到学习过程中去，进而使学生更好地获取知识。高中学生在数学学习过程中存在较大的差异性，有些学生的数学成绩较好，在数学学习的过程中有较强的幸福感，因此在数学学习的过程中学生的学习积极性较高，而很多在数学学习过程中存在困难的学生，学习的积极性欠缺。

为了使学生能够更加积极主动的参与到数学学习中来，通过提高学生学习的有效性，达到提高课堂教学有效性的目的，需要教师采取有效措施激发学生的学习兴趣，使学生将更多的精力运用于数学课堂教学。……