新时期如何提高工程机械修理教学水平

王永礼

摘要：新时期工程机械修理教学要注重理论联系实际，本文深入分析了工程机械修理教学中存在的问题，对提出了针对性的应对措施。让学生从实际出发，活学活用理论知识，能够切实提高工程机械修理教学水平，真正提升学生的工程机械修理能力。

关键词：机械修理；教学水平；应用分析

随着科学技术的不断发展，我国的机械化生产不断推进，对工程机械修理人员的需求量日益增大。学校作为培养专业人才的地方，担负起了培养大批工程机械修理人員额重任。但是，学生难以将理论知识转化为实际的工作能力是当前存在的最大的问题，这就需要学校改进教学方式，提升教学水平。

一、工程机械修理教学中存在的问题分析

1.理论知识教学深度欠缺

大部分教师只注重工程机械修理理论知识的教学，照搬书本上的知识讲授，且讲授内容深度欠缺，没有为学生详细讲解每种维修技术适用于什么情形、维修效果如何、实际工作中是否适用、当前工程机械修理存在什么不足等，学生不了解当前工程机械修理现状。

2.实际操作能力不足

学生仅在学校的实验室学习简单的修理技术，基本没有实地实习的机会，对于生产中常出现的故障不了解，缺乏动手能力的锻炼，一方面限制了操作的熟练度，另一方面不能处理较复杂工程机械故障。

3.不注重学生的工作责任心和使命感的培养

有些学生仅仅把工程机械修理当做是谋生的手段，导致在学校学习过程中缺乏努力学习的动力，理论知识和实际操作能力均不足，工作后缺乏爱岗敬业的诚心，没有工作的使命感，缺乏责任心，在工程机械修理时总想敷衍了事，引起机械产生更大的故障。……