“95后”大学生对中西方传统节日价值取向的分析
——基于L大学的调研

王耕，项杨

(辽宁工程技术大学 团委，辽宁 阜新 123000)

“95后”大学生对中西方传统节日价值取向的分析

——基于L大学的调研

王耕，项杨

(辽宁工程技术大学 团委，辽宁 阜新 123000)

通过对“95后”在校大学生在中西方传统节日取向方面的调查，了解了当代大学生对传统节日文化的认知情况，分析了大学生在面对节日文化发展中的态度和期盼，对大学生中表现出的较强的民族认同、文化认同和行为认同进行分析，提出高校要培养学生树立高度的文化自信，要把弘扬民族传统文化与学生德育工作相结合，要把优秀的节日文化与校园文化建设相融合。

大学生；传统节日；文化传承；核心价值观

立足于在校“95后”大学生对中西方传统节日的了解和参与程度，通过问卷调查和抽样访谈相结合的方式，收集了大学生对中西方传统节日取向的相关信息。一是从关注度上调查大学生对中西方传统节日的兴趣程度；二是从认知度上调查大学生对中西方传统节日的了解渠道；三是从参与度上调查大学生对中西方传统节日的参与情况；四是从中西方传统节日的评价比对上了解大学生对节日文化发展的态度。问卷的发放主要采用随机的方法发放纸质问卷200份，全部回收，另结合线上方式，开展网络问卷调查150份，合计开展调查350份，其中有效问卷335份，占95.7%。被调查的学生中，男生173人(占51.6%)，女生162人(占48.4%)。回收问卷进行统一编码，以社会统计学软件SPSS对数据进行分析。

一、“95后”大学生对中西方传统节日的认知状况