公民网络素养现状及培育路径探究
——基于对温州市瓯海区公民的调查分析

2016-08-01 01:41:16魏婉莹陈前梓温州大学马克思主义学院浙江温州325035
浙江工贸职业技术学院学报 2016年2期
关键词:现状

魏婉莹,陈前梓(温州大学 马克思主义学院,浙江温州325035)



公民网络素养现状及培育路径探究
——基于对温州市瓯海区公民的调查分析

魏婉莹,陈前梓
(温州大学 马克思主义学院,浙江温州325035)

摘 要:信息网络高速发展的今天,公民网络素养已成为公民软实力的重要体现。通过对温州市瓯海区公民的问卷调查和专家访谈,结果显示,公民在互联网经济活动中的参与度较高、较为关注与自身密切相关的民生话题、有一定的网络道德自律性,但同时也存在网络经济安全意识淡薄、网络法律知识缺乏以及对网络舆论辨识度不强等问题。政府、高校、社区、以及公民个人的通力协作有利于公民网络素养整体水平的提升。

关键词:公民;网络素养;现状;路径

一、研究背景和意义

据第37次中国互联网络发展状况统计报告显示,截止2015年12月,中国的网民规模已经达到6.88亿人,手机网民规模达到6.2亿,占比提升至90.1%,网民Wi-Fi使用率达到90.1%。[1]继李克强总理在2015年两会中提出“互联网+”的经济理念之后,在2016年的“两会”上,两会代表对互联网类议题提案更加关注。各省市分别制定、实行拥有地方特色的城市互联网发展规划。[2]当前,公民网络素养问题已引起各方关注,相关专家、学者也对此课题进行了调查研究,但目前对于公民网络素养的相关调查较多针对某一群体的某个方面进行调研,相关文献多以大学生为主体进行网络素养研究,研究成果较为分散,对于公民网络素养整体性研究还处于一个相对空白的阶段。……

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