师生互动在中专物理教学中的应用

赵艳华

摘 要：中专物理是学生学习物理的基础课程，但是很多学生对物理保持一种淡然冷漠的态度。由此，对师生互动在中专物理教学中的应用进行分析，培养学生对物理的兴趣，使课堂质量得到提升。

关键词：中专物理；师生互动；应用

中专物理教学可以让学生了解和认识大自然的运行规律，促进学生对大自然进行深入探索，从而提高学生的积极动手动脑能力、遇到事情的分析能力、自我提升的能力，激发学生的创新意识，发扬中华民族的自主创新精神。然而，物理被我国中专学生视为眼中钉，如何丰富学生的物理知识，培养学生对物理课程的兴趣，成为中专教师面临的严峻问题。

一、中专学生现在的学习状况

我国传统的教学方式是具有权威地位的教师传授知识给学生，学生只是处于被动状态，被迫接受教师所教的知识，这些知识根本不需要经过学生大脑的思考，被教师直接传授。一直以来，教师地位高高在上，学生对教师只能唯命是从，这种师生关系造成很多学生的想象力得不到发挥，创造力得不到施展，直接扼杀了学生的创新能力。中国现在虽然一直提倡素质教育，但是应试教育已经深深地扎进教师和学生的心中，师生互动的教学方式很少得到应用。学生选择中专学校的原因是想在毕业以后凭借一技之长找到工作，当然心里比较偏向自己的专业知识，对物理、化学等文化知识不加以重视。中专学生不想学习文化基础知识，他们认为对以后的专业技能和工作需要没有任何帮助，毕业以后是以实践为主，这些书本知识用处不大，再加上自己对文化知识掌握不牢，知识面窄，所以都避而远之。……