新时期高中班主任德育工作的有效性研究

安方君

摘 要：德育是一个人的灵魂，更是教育的灵魂。在高中生的学习和生活中，对学生进行德育培养是极其重要的。德育关系着学生的身心健康，价值观、世界观和人生观的正确确立。班主任作为班级的管理者，理所应当地承担着德育工作。高中阶段是学生的重要时期，良好的德育对学生的学习有推动作用，为学生提升成绩、升入大学奠定了基础。主要针对新时期高中班主任德育工作的有效性进行相应的探究，从而提出针对性的意见完善和强化新时期高中班主任的德育工作。

关键词：班主任；新时期；综合素质

在新时期背景下，对人才的要求很高，其中一个人的思想品德和行为修养就决定了一个人是否能够成长成才。高中是决定学生人生走向的关键时期，在这个时期，对学生加强德育工作，会促进学生养成良好的个人素养和思想道德品质，进而影响学生的升学和今后人生道路的发展。学校班级作为培养学生德育的载体，班主任作为德育的中心位置，在当前社会形势复杂、环境杂乱的背景下，高中班主任德育工作的有效开展迫在眉睫。

一、班主任要不断学习，提高自身的综合素质

班主任是学生德育工作的主导者和践行者，只有班主任自身具备良好的思想品德和个人修养，才能做好德育工作。所以，班主任应该首先提高自身的综合素质，提升自己的人格魅力和知识水平，进而以德服人、以情动人，促进高中德育工作的开展。……