以《醇酚》章节复习课教学为例谈高效复习策略

2016-08-10 22:13:22陈艳艳
中学化学 2016年7期
关键词:教师教学

陈艳艳

复习课相较于新授课来说,内容多,延伸面广,层次深。这就要求教师在较少的时间内,能够高效率引导学生迸发出知识的火花,达到真正复习的目的。笔者根据一节期末复习课——人教版选修五中的第3章《醇酚》的复习,展现一下对化学复习中的粗浅认知,以供大家探讨。


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