多系统数控机床装调维修实训考核平台实训设备研发生产与教学转化实践

广东省广州市高级技工学校　吕强松



多系统数控机床装调维修实训考核平台实训设备研发生产与教学转化实践

广东省广州市高级技工学校吕强松

摘 要：工学结合是职业教育实践的成功模式。“多系统数控机床装调维修实训考核平台实训设备研发生产”是典型的工学结合课题，是成功的校企合作案例，它能够解决校企合作中企业、学校和学生三者间的矛盾，实现三者共赢。

关键词：多系统 考核平台 设备研发 教学转化

一、本课题的研究背景

我国经济的迅速发展加快产业结构的调整、转移与升级，行业中对具有职业能力的人才需求日益提高。因此，传统职业学校的办学模式需要不断改革，形成具有时代特色与行之有效的新办学模式。“大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计，是推进我国工业化、现代化的迫切需要。”“大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。”

笔者所在院校的机电中心顺应市场发展需求，选取在市场上较有发展前景并具有职业教育背景的超远机电科技有限公司为战略合作伙伴，学校与其签署合作协议，开展工学结合、双导师制、企业文化进课堂等活动。学校在产学研体制运作方面进行探索，为专业建设、校企合作模式提供经验。多系统数控机床装调维修实训考核平台实训设备研发生产与教学转化是笔者所在院校工学结合的项目课题。……