山东 黄兴明 马 娅
生物进化相关考点分析
山东 黄兴明 马 娅
生物进化在高考中常以选择题的形式进行考查,重点考查运用生物进化的观点解释生物现象,并结合遗传规律考查基因频率的计算及判断生物是否发生进化、是否形成新物种。复习时利用比较法分析相关概念如种群与物种、物种形成与生物进化等,有助于把握共性、辨别本质。
考点一:自然选择学说和现代生物进化理论的异同点

_项_______目_______________________________自然选择学说______________________________________现代生物进化理论内容过度繁殖提供选择的材料,加剧了生存斗争;遗传变异是选择的内因,变异是不定向的,自然选择是定向的,决定生物进化的方向;生存斗争是自然选择的过程,是进化的动力;适者生存是选择的结果;自然选择是一个长期、_______缓慢、连续的过程____种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组是生物进化的原材料;自然选择导致种群基因频率的定向改变,决定生物进化的方向;生物进化的实质是种群基因频率的改变;通过隔离形成新的物种;生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性__________进化局限于个体水平,没有阐明遗传变异的本质以及自然选择的作用机理。认为物种形成是微小有利变异积累的结果,没有认识到隔离的_______作用__________________________________________从分子水平上阐明自然选择对遗传变异的作用机理,强调群体进化,认为种群是生物进化的基本单位;隔离是物种形成的必要条件不同点共同点解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性;……