王丽婷
嘿!看到这个题目,我想你也大概猜到我接下来的内容了。
没错,老李就是我们的班主任。至于为什么不叫小李、大李,而叫老李,呃,这个待会儿再说。
老李有着梁任公一般短小精悍的身材(声明:绝没有别的意思,恕我陈述个事实,正所谓,浓缩者,皆精华也)。可能是带的学生都是一群熊孩子,老李操的心也不少,于是乎,老李的“地中海”呈现的比我爸多一些(这说明什么?说明我是个乖小孩,鼓掌,撒花)。
老李一定是个数字控,怎么说呢?他特喜欢从细小的数字间的差异来分析问题。有一回下雨,不用上操,那大家就理所当然的多睡一会儿了。等到了教室,老李早就站在那里,两手背在身后,在讲台上走来走去(像以前工厂里的监工)。等大家都到齐后,老李开始跟大家说事:六点半以前来的人,第一组有?菖?菖个,第二组有?菖?菖个,第三组有?菖?菖个,第一组比第三组多?菖?菖个。听到这里,顿觉老李可以去华尔街做金融顾问了。可惜在他手里的不是大数据,是我们这一大群学生。
有件事不说老李可能永远都不会知道。老李每天早操都会来,他没事也跟在队伍后面一起跑。有时候,谁想中途溜走就不方便了,毕竟老李就在后面,太嚣张了是会遭雷劈的(当然,我知道,晨跑中途溜走也是不对的)。于是我们注意到了一个小细节,老李跑步时都会换上他那双黄黄的运动鞋(不要问我们为什么观察得如此仔细),而他穿皮鞋时,一般是不跑步的,这时,便可以放心大胆地开溜。……