给学校德育多一点社会支持

本期嘉宾：河北科技师范学院教授　韩慧萍衡水市第八中学政教主任　刘文东石家庄护航社会工作服务中心　韩　盛

○韩慧萍

○刘文东

○韩盛

●卷首语

给学校德育多一点社会支持

本期嘉宾：河北科技师范学院教授韩慧萍衡水市第八中学政教主任刘文东石家庄护航社会工作服务中心韩盛

策划人语：去年12月4日，湖南省邵东县创新学校一班主任老师滕某在办公室约谈学生龙某及其家长时，被龙某（已年满18周岁）持水果刀杀害。更令人震惊的是，龙某的杀师动机是班主任的管理妨碍了他看小说、睡懒觉的生活。并且，他对自己的行为如此“注解”：“我从来没把他（滕老师）的命放在心上。”“有什么好后悔，做都做了。我又不认识滕老师的家人，为什么要感到抱歉？”“我的世界就我一个人，（理想的生活是）一个人住，看小说，混吃等死。”

而就在这起血案发生前不久的10月18日，邵东县廉桥镇新廉小学便发生过一起“杀师案”：3名在校生偷窃学校小卖部被一名52岁的女教师发现，3人遂将这位老师残忍杀害，手段老练、惨忍。3人做案后居然还到网吧打了一通宵游戏。3人均为在校学生，最小的只有11岁，最大的也才13岁。

很显然，这些行凶者的品性里缺少了一些做人必备的要素：敬畏生命、友善、感知并向往美好等。一个人成为凶手，首先是他自身的问题。但我们也无法将教育者的责任撇清——无论是家庭、学校还是社会。因为品性并非来自天然，而是来自教育。

留守儿童、家庭教育缺失，这是惨案件引起的公众反思中被多次提及的词语。……