自制“ABO血型系统模拟盒”简易教具

赵 艳

(江苏省镇江市第四中学 212001)

“输血和血型”是苏科版初中生物学教材八年级上册第15章第1节“人体内物质的运输”中“血液”部分的拓展，主要介绍人体的ABO血型系统、输血原则和血型的鉴定等内容。由于红细胞凝集原、血清凝集素的复杂性和微不可观性，一直是初中生物学教学的一大难点。

简易教具“ABO血型系统模拟盒”整体是一个塑料盒，盒中分前后2部分；前部分分成2格；后部分分成4格，分别贴有A型血、B型血、AB型血和O型血标签。

1 模拟探究人类的ABO血型系统的使用方法

活动前先把4种红细胞、2种凝集素放置在塑料盒前格内。

1.1 模拟探究ABO血型系统中的红细胞 具体模拟探究如下：

学生活动一：取出塑料盒前格中的红细胞，仔细观察并分类，你能将红细胞分成几类？让学生将红细胞按照形状分成4类(图1)。

图1 模拟探究ABO血型系统模拟盒

教师介绍：把红细胞膜上的小球形称为红细胞凝集原A，红细胞膜上的尖刺形称为红细胞凝集原B。目前，有些人的红细胞只有凝集原A，这种血型就称为A型；有些人的红细胞只有凝集原B，这种血型就叫做B型；有些人的红细胞既有凝集原A、又有凝集原B，这种血型就叫做AB型；有些人的红细胞上没有凝集原，这种血型就叫做O型……这是ABO血型分类系统的主要分类依据。

学生活动二：将4种红细胞模型按照形状，分别放入贴有相应血型标签的塑料后格中。

1.2 模拟探究ABO血型系统中的凝集素 具体模拟探究如下：

教师介绍：研究发现，血清中有一种物质叫做凝集素，凝集素能够促使红细胞产生凝集反应。