基于就业需求的卫生管理专业《人力资源管理》课程改革研究

【摘要】《人力资源管理》作为医学院校公共管理学生所需学习的必修课程，但由于具有较多的医学类课程，造成管理类课程存在受挤压状况，而如何利用有限的学时，促使学生从中获取在今后工作当中急需的专业知识，乃是此课程设置的难点所在。本文通过人力资源管理相关教学方法及课程内容提出切实可行的改革对策，以此为落实管理研究提供理论支撑。

【关键词】就业需求 卫生管理专业 《人力资源管理》

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0254-01

一、连续性开展需求调研，依学生就业单位性质调整课程内容

奥尔特加·加塞特曾经指出，高校学生工作重心和核心任务应为学生，所开展的一切活动，均需基于学生实际需求，尤其是在教学及科研方面，需实施分层操作。在医学院教学体制及内容改革进程中，学生所具有的各项需求，作为一个体现且影响教学内容的关键性的“指南针”，有些医学院校将“学生需要”，作为开展且落实诸多教育课改的重要标准和基础依据，然而，需要注意的是，在许多高等院校当中，课程设置陈旧确实存在，且对于需方市场相应需求不能适应的问题同样存在。相关研究可知，通过对高校教育教学管理，针对大学生在具体的就业市场需求为出发点，就如何适应方面开展了深入调查，最终提出，普通高校当中有关各专业当中的应用型学科，无论是具体的课程规划，还是专业设置方面，均需依据将来学生就业需求，充分考虑总体布局，另外，还需考量未来需求。……