浅析高中政治教学引入社会热门话题

【摘要】高中思想政治课程是一门理论性和时代感都极强的学科，在政治教学中引入社会热门话题，能够培养高中生学习政治课程的兴趣，同时有助于高中生树立正确的人生观念，实现高中政治教学的最终目标。文章第一部门主要分析了高中政治教学引入社会热门话题的必要性；第二部分重点提出了高中政治教学引入社会热门话题的方法。

【关键词】高中政治 教学 热门话题

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0068-01

高中生的情绪波动、行为方式都极易受当前社会热门话题的影响。将社会热门话题引入到高中政治教学中，有利于对高中生进行正确的引导，在强化其政治理论知识的基础上，提高高中生对问题的认识及分析能力，提高政治教学时效性，充分发挥高中政治教学的重要意义。

一、高中政治教学引入社会热门话题的必要性

（一）丰富政治课程教学的内容

政治课程是一门理论性极强的学科，内容相对枯燥、乏味，很多高中生对政治课都缺乏学习的兴趣和热情。如果在高中政治教学中引入当前社会上的热门话题，会降低学习内容带给学生的重复感，将政治基础知识的学习引入到对热门话题的思考、分析中，加大对政治时事的关注度，拓展高中政治课程的教学内容，提高学生学习政治的兴趣，进而提高教学质量。例如在学习人教版高中政治“发展中国特色社会主义文化”一节中，可以结合我国每年召开的“两会”来讲“建设社会主义文化强国”以及“走中国特色社会主义文化发展道路”，以丰富政治课程的内容。……