经管类大学生高等数学学习兴趣的调查与分析

周小辉

摘 要： 本文以经管专业的大学生为调查对象，先调查新生入学时高数学习兴趣的基本情况。然后，根据调查结果，分析原因。基于存在的问题，提出了培养学生学习兴趣的教学改革试行策略。根据试行策略，通过一学期的课堂教学实践，再次做相关调查，分析总结调查结果。

关键词： 高等数学 学习兴趣 调查分析

“兴趣是最好的教师”。心理学研究表明：“求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机。”培养本科生对高等数学学科的学习兴趣，提高学生的数学能力，是高等数学教学教学改革中一个重要问题。社会经济在迅猛发展，对高等数学教育的理念自然也要不断提高。因此，对经管类大学生学习兴趣的分析与培养在企业管理与经济发展中赋予了的重要意义。从某种意义上来说，使这类大学生对高数数学具有浓厚的兴趣比获得数学知识本身更重要，尤其是解决问题的思想与方法。然而，存在一部分大学生对高等数学的认知却是枯燥乏味与困难重重，甚至少数人还会丧失学好数学的信心，从而失去兴趣。关于学习兴趣问题，在高数学习之前，我们对经管类大学生做了前期问卷调查，并结合在经管类高等数学教学中遇到的实际情况尝试性提出了几点改进措施。在一学期的教学实践后，我们再次关于学习兴趣做了问卷调查，并与前期做比较分析，最后指出若干教学改进的策略与方案。

一、学习兴趣的调查分析

提高大……