新形势下高职高专院校班级建设研究

爱萍++丁莉++++阿拉坦巴根

为了加强和改进班级管理，促进学生良好习惯的养成，以便于更好地服务于教学，服务于学生，为学校发展做出应有的努力，我们进行了一次调查，调查对象是乌海职业技术学院的学生，用随机抽样形式，共发出200份问卷，收回有效问卷199份。

班级管理是按照一定的原则和要求，采取适当的方法，为实现班集体共同目标不断进行调整和协调的综合性活动，是对学生的思想品德、学习劳动、课外活动等各项工作管理的教育活动。本次调查从班级管理的各个角度进行了调查、分析。

通过调查数据我们可以看出，有56%的同学是很喜欢生活在这个班集体的，42%的同学对这个班没什么感觉，更有2%的同学是感到不快乐的。其实在大学生活中，我们锻炼的是自己的各个方方面面，而不是像小学、初中、高中那样重视学习。有个好的心理状态，快乐地度过大学生活是最重要的。

虽说成绩在大学里不重要，但是为了按时毕业，也要提高学习成绩，努力让自己不挂科。同时学习氛围是很重要的，有个好的氛围我们才能有心思学习。调查数据显示，有18%的同学认为班级里的学习氛围是很好的，说明这些同学是比较爱学习的。有50%的同学认为课堂纪律还行，32%人认为学习氛围一般，不是很好，没有人觉得很差，这是很好的。通过上学期的成绩表可以看出班级里挂科的很少，挂科后的同学在这学期里也都好好复习，争取补考合格。

我们也调查了当学生学期退步的时候希望家长的态度对自己是怎样的，有12%的同学希望自己的家长对自己不批评，有74%的同学选择的是与自己谈心，有4%的同学希望家长给自己批评，有10%的同学希望家长不要找自己。……