音乐在幼儿教育中的有效应用

2016-08-23 08:33:13李瑄
考试周刊 2016年57期
关键词:应用策略音乐

李瑄

摘 要: 音乐能够帮助学生修身养性,寓教于乐,在教育中引入音乐不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能够全面培养学生的综合素质。在幼儿教育中,音乐更是显得尤为重要,不仅能够简化学习内容,而且能够抓住学生的注意力。本文通过音乐对幼儿教育作用的探讨,分析如何在幼儿教育中引入音乐教学。

关键词: 幼儿教育 音乐 应用策略

“乐以冶性,故能成性,成性亦修身也”告诉我们音乐不仅能够陶冶人的性情,而且能够修身养性,提高人的素质,培养人的品位。随着新课程改革的推进,越来越多的教育家主张为学生营造轻松愉快的学习氛围,让学生在快乐中自由学习,从而提高学生的学习成绩和教学质量。在幼儿教育中,由于幼儿的特殊性,音乐能够吸引他们的注意力,帮助他们更好地融入学习过程当中。通过音乐,幼儿教师可以更加容易地和幼儿进行沟通,从而激励和组织他们进行其他学科的学习。只有深刻明白音乐对于幼儿教育的重要作用,才能在幼儿教育中更好地引入和应用音乐教学。

一、音乐对幼儿教育的作用

音乐对于幼儿教育的作用体现在其能够很好地实现教育目标,作为一种大众的视听享受,音乐具有独特的魅力和感染力,能够震撼人心、表达思想、增进交往、修身养性,对于幼儿而言,它更是一种新奇的、可以分享的事物。通过音乐,幼儿教师可以很轻松地组织学生进行学习,培养他们的审美能力和情感感知能力,帮助学生发现生活中的美好之处,激励幼儿热爱音乐,热爱生活,从而达到幼儿教育的最终目的。……

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