戴岩
科技场馆的教育活动有别于传统的学校教育,最不同的就是突破教室的墙壁,在特定的氛围中,排除考试升学的压力,让学生以玩的心态感受科学的魅力。科学素养的养成应是潜移默化的,自上而下目的性的培养往往事倍功半。兴趣是所有学习的唯一原动力,作为科普工作者,我们的目标就是找到能够触发孩子们兴趣的燃点。
天文学是“数、理、化、天、地、生”六大基础学科中唯一没有被纳入义务教育的学科,而它对于青少年确立宇宙观、人生观和价值观有着不可替代的唯一性。学生想接触天文学,目前只能依靠自学或者校外教育。作为中国大陆地区唯一的专业天文科普场馆,北京天文馆日常的阵地开放又远不能满足全国适龄青少年的需求,特别是对那些没有条件到北京天文馆玩的孩子们,他们迫切需要能够走到身边的天文学。另一方面,随着中小学硬件设施的大幅度提升,很多学校已经有了望远镜甚至天象厅等设备,但苦于没有师资力量,更缺乏合适的教材,天文学课外活动的开展成了无本之木。迫切的现状促使我们一定要做出能够解决这些难题的精品项目,于是,“天文科普进校园”系列活动课项目就顺势而生了。
项目简介
“天文科普进校园”系列活动课是北京天文馆针对学校天文科普教育需求,从学校教学所涉及的天文知识点出发,设计研发的具有普及性、开放性、综合性的天文探究活动课程。该课程不仅可以由科普人员进校开展,也方便学校教师利用课程相关资源包直接开展。……