测控专业实践教学模式改革与探索

张婉妹，薛亚茹，钱步仁，闫景富



测控专业实践教学模式改革与探索

张婉妹[1]，薛亚茹，钱步仁，闫景富

（中国石油大学 地球物理与信息工程学院，北京 102249）

测控技术与仪器专业作为中国石油大学（北京）的非主干专业，存在着竞争力相对偏弱，学生的学习积极性不高，部分优秀学生流失等问题．为了提升学生的专业兴趣度和综合素质，从实践角度出发，对教学内容、教学模式、教学手段和考核等方面进行了改革与探索．实践表明，改革后学生对测控专业的了解程度有所深入，学生的综合能力得到提升，使越来越多的学生热爱测控专业．

测控专业；实践教学；小班研讨

测控技术与仪器专业（简称测控专业）属于电子与信息科学范畴，并形成以光、机、电、计算机为学科基础的知识结构，具有知识面宽广、学科交叉融合等特点[1]．培养具有厚基础、宽口径、强实践、高素质等特点的创新型人才[2-4]．

中国石油大学（北京）是一所行业特色鲜明的高校．测控专业作为非石油主干专业，无论是在学生的综合成绩上还是所取得的优秀成果上，都略逊色于石油主干专业．面对这样的严峻形势，必须采取强有力措施，以实践教育环节作为重点和突破口，提升测控专业的学科地位，使越来越多的学生热爱测控专业，并且能在学习过程中有所深入．

1 目前存在的问题

1.1 学生对测控专业了解程度不够

学生在大学二年级后才能陆续接触到专业课程．因此，在此之前，学生对专……