PDCA健康教育模式在腰椎术后患者佩戴腰围中的应用

王　慧, 徐　瑾

(上海交通大学医学院附属第九人民医院北部 骨科, 上海, 201999)



PDCA健康教育模式在腰椎术后患者佩戴腰围中的应用

王慧, 徐瑾

(上海交通大学医学院附属第九人民医院北部 骨科, 上海, 201999)

目的探讨PDCA健康教育模式在腰椎术后患者佩戴腰围中的应用效果。方法选取90例需要行腰椎手术的患者，按照临床试验随机抽样方法均分为2组，对照组术后采用常规健康教育模式，观察组采用PDCA健康教育模式，观察并比较2组患者术后佩戴腰围的正确性和健康教育后患者满意度。结果健康教育指导后，观察组患者及家属腰围佩戴总合格率为95.56%、腰围松紧度和佩戴体位合格率为100%，显著高于对照组的82.22%、75.56%，差异有统计学意义(P<0.05)；在出院时的满意度调查中，观察组有效沟通及健康教育有效性方面均显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论将PDCA健康教育模式应用在腰椎术后患者中，可提高其佩戴腰围的准确性和有效性，并提高患者满意度。

腰椎术; 佩戴腰围; PDCA模式; 健康教育

腰椎手术的术后护理在一定程度上影响着手术的成败，研究[1]证实，腰椎术后患者在规定时间内进行腰围佩戴是术后护理的必须手段之一。文献[2]报道，腰围的佩戴对于腰椎术后患者不仅起着局部固定支持作用，而且对于限制腰部活动、减轻腰椎承重以及疼痛有着显著作用。研究[3]发现，正确有效地佩戴腰围是多数患者及家属无法做到的，包括部分护理人员也不能有效完成，且佩戴腰围的水平也参差不齐。本院采用PDCA模式对腰椎术后患者佩戴腰围进行了健康教育，取得较好效果，现总结如下。

1　资料与方法

1.1一般资料

选取本院2014年6月—2016年1月收治的90例需要实施腰椎手术的患者，按照临床试验随机抽样方法分为2组。……