一款数字交通灯的设计与实现
——电子技术课程设计探讨

陈　晔, 黎锦钰, 邵炳乾

(海南大学 应用科技学院, 海南 儋州　571700)



一款数字交通灯的设计与实现
——电子技术课程设计探讨

陈晔, 黎锦钰, 邵炳乾

(海南大学 应用科技学院, 海南 儋州571700)

介绍了一种数字交通灯的设计与实现。该方案涵盖了数字逻辑电路课程的主要教学内容,难度适中,采用常用元器件设计,利于学生掌握该门课程的设计精髓；并将仿真软件Proteus引入课程设计实践教学中,加强了教学效果；最后,通过Altium Designer画出单面板的电路图,在实验室中完成实物的制作。整个课程设计,既提高了学生的设计能力,又提升了学生的动手能力。

数字交通灯； Proteus7.8仿真； Altium Designer10.0制图

课程设计是实践教学的重要内容,通过课程设计可以加深理论的学习,掌握电路设计的方法,提高动手的能力[1-2]。我们在教学过程中结合教学内容,用常用的元器件完成数字交通灯[3]各个功能模块的设计,巩固了教学成果[4]，并引入了仿真软件Proteus对电路进行设计,使学生掌握了电路的设计方法,为后续单片机等课程打下基础[5]。通过Protel画出电路图后,在实验室中制作单面板的实物[6],提高学生的实际动手能力[7-8]。

1　设计原理和实现方案

1.1功能

数字交通灯实现功能如下:一个具有主、支路的路口,主路通行时间30 s、支路通行时间20 s、黄灯各为5 s。

1.2工作状态

一个十字路口主道方向的红、黄、绿灯分别用G、R、Y表示；支道方向的红、黄、绿灯分别为g、r、y表示。十字路口要有数字倒计数显示装置作为时间提示,以便人们更直观地了解时间。

整个流程为: