论高校计算机教学改革

王东利

摘 要：当前，计算机技术的迅速普及以及网络技术的高速发展使得高校计算机教学进入到了全新的改革时期。然而，现代的高校培养出来的计算机专业学生与社会市场对相关专业人才的需求不相匹配，许多高校计算机毕业生不能够对现实的工作进行胜任。那么，怎样依照市场需求的变化对高校计算机人才的培养目标进行调整以及对计算机教学改革进行深化，是如今高校计算机科研工作所面对的重要问题。

关键词：高校 计算机 教学改革

一、高校计算机教学改革的原因

1.当前高校计算机教学面临的形势和任务

我国的计算机基础教育从无到有、由点到面，从少数理工科专业率先实践，发展到所有高校的非计算机专业都普遍开设了相关课程，得到了极大的发展。高等学校的计算机教育有两类不同的范畴：一种是指计算机专业的学科教育即计算机专业教育；另一种是指面向全体大学生的计算机基础教育。非计算机专业的学生占全体学生数量的大多数，高等学校计算机基础教学为非计算机专业学生提供了计算机知识、能力与素质方面的教育，旨在使学生掌握计算机、网络及其它相关信息技术的基本知识，培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的计算机素质，为将来应用计算机知识与技术解决实际专业问题打下基础。但是大学新生入学时所具备的计算机知识差异性很大，少数学生在高中时代已经熟练掌握计算机基本技能，而有的学生根本没有接触过电脑在基础教学过程随着中小学信息技术教育的普及，目前，大学的计算机基础教育中计算机文化层次的教学内容将会逐步下移到中小学。……