遗传对视力影响的研究

王辉

摘 要： 通过对中小学生视力状况进行调查，了解与分析遗传对中小学生视力影响情况，为有关部门制定相关政策及学校开展视力保护工作提供科学的依据。本调查采取调查分层、整群抽样的方法，在淮安市随机抽取6所中小学共600名学生作为视力问题调查对象，随机抽取淮安市3所小学300人，3所中学300人。由调查数据分析和相关研究分析得出，遗传对视力有一定的影响。

关键词： 遗传 近视 青少年 影响因素

1.引言

近视是少年儿童常见病之一，严重影响少年儿童学习及各项活动。近年来，我市中小学生近视眼发病率明显增高，视力下降情况比较突出，影响着教育方针的全面贯彻落实。通过对淮安市中小学生视力状况进行了解与分析，结合调查问卷所得的数据，探讨遗传对中小学生视力的影响。本文就此问题进行了调查研究，并提出了切实解决学生视力不良问题的方法与策略。

2.研究对象和方法

2.1对象

本次调查采取分层、整群抽样的方法，在淮安市随机抽取6所中小学共600名学生作为视力问题调查对象。随机抽取淮安市3所小学300人，3所中学300人。其中，男女各150人，回收相关调查问卷600份。

2.2方法

2.2.1测量法与评判标准

2.2.1.1测量法

测量方法：采用全国统一的“E”字形标准对数视力表进行测量（本文所采用的数据来自校医务室体检数据）。

2.2.1.2评判标准

凡裸眼视力>5.0者为视力正常，<5.0者为视力低下。视力低下分度：4.9—4.7为轻度，4.6—4.4为中度，4.3以下为重度。以单眼结果计算。

2.2.2问卷调查法