浅谈初中思想政治作业的科学设计

张黎明

摘 要： 本文在分析当前初中思想政治作业存在的一些问题后，探讨了如何科学设计初中思想政治作业，阐述了科学设计作业的重要意义，提出了一些改进思想政治作业的策略，这样不仅有利于教师自身专业素质提高，而且有利于学生多方面能力培养。

关键词： 初中思想政治 科学设计 因材施教 自主学习 创新能力

随着经济不断发展，人民生活水平不断提高，家长们越来越重视孩子们的教育，但在目前教育体制下，思想政治学科的地位却略显尴尬。语数外主学科考试分值远远超过政治的分值，不得不造成大部分学生、家长甚至一些教师的轻视，正是由于这种轻视的存在，加上教师设计作业的不科学，政治作业难以发挥实际效率。思想政治作业的意义不仅在于学生及时巩固知识，更重要的是培养学生多方面的能力，促进学生全面发展。所以解决如何科学地设计思想政治作业这一问题迫在眉睫。

现在，大多学生提到作业头疼、厌烦的现象非常严重。许多学生不愿意做作业，拖拉、敷衍了事，甚至抄袭作业，找人代做，其中一个重要原因是：教师对作业不够重视，只为应付学校的业务检查而布置作业，并未精心准备、设计，课上随便挑选几题。这种作业量大重复率高，形式单一，内容枯燥；同时一刀切，不具有针对性和实效性。要改变这种现象，必须从教师入手，改变教师对作业的传统观念，科学、合理地设计作业。

一、科学设计初中思想政治作业的原则