教育如何有目的地增进学生的幸福

樊蕊

摘 要： 理想的教育是培养幸福的人，使其精神上自由、人格上健全、情感上丰富，对世间万物都拥有宽广的胸怀，并能时刻感受教育带给自身的幸福。我国教育现状有些偏差，因此如何增进学生的幸福成了一直思考研究的问题。

关键词： 教育者 受教育者 幸福 方法

著名的教育家乌申斯基说：“教育的主要目的在于使学生获得幸福，不能为任何不相干的利益而牺牲这种幸福。”[1]

关于幸福，人们有不同看法，我们很难定义什么是幸福，但是我们却能常常感受到幸福。提及教育中的幸福，我有着这样的理解，对于受教育者而言，幸福是冲破桎梏获得真知的满足感，是拨开云雾见月明的畅快感，这种幸福是简单纯粹的。对于教育者，幸福则是通过自己的亲身教导，让学生认识这个世界，树立正确的人生观，乐观面对现在和将来。那么，教育中到底具体怎么做，笔者有如下看法。

一、教育者的启发引导

教育者在教育中有目的、有计划地引导学生体验幸福，是实现幸福教育的基础，无论在学习上还是生活中，教育者都应该积极指引学生感受幸福。

（一）学习指导。当学生在学习中遇到困惑，教师要指导学生运用科学学习方法提高学习能力和效率，使学生顺利完成学习任务。教师的及时帮助、鼓励和支持，会影响学生处理问题的心态，老师的耐心教导、循循善诱，使学生不仅解了惑，更使学生因获得渴望的知识而内心喜悦，获得满足，获得成功的快乐，同时树立解决问题的自信心和勇气。……