对生长干部学员任职能力培养的思考

卢莉娜+胡隽+孟宪宇

摘 要： 培养适应军队信息化建设和未来战争需要的高素质创新人才，是院校教育的重要任务。院校特别是学历教育院校应把生长干部学员创新能力培养放在重要位置，深入探索，务求实效。

关键词： 生长干部 体系作战 任职培训

基于信息系统的体系作战，人才既是体系构成的关键要素，又是综合集成其他要素的主体力量。当前，生长干部适应部队周期偏长、任职能力偏弱、信息素质偏低等问题还比较突出，要解决这些问题，就必须加强顶层设计和长远规划，紧贴部队担负任务，立足现有装备，从根本上改变以往“补缺”式的培养思维，在融合式培养上下工夫，将培养基于信息系统体系的作战能力贯穿于生长干部成长的各个环节，通过构建生长干部加速融入体系培养模式，实现“站得稳、融得进、发展好”的培养目标。

一、生长干部任职培训的推进原则

一是培养目标动态化。任职培训学员从事的工作性质和工作层面不同，所需的知识结构和能力要求也不同；即使是同一培训类型，不同期次的生源条件不同，具体培养目标也应有所区别。二是组训模式一体化。科学统筹生长干部任职培训与本科教育、研究生教育的关系，合理区分人才培养各阶段的培训目标和效益，并能体现出综合运用各领域专业知识解决大型武器装备技术保障工作实际问题的能力。教学内容，形成各环节、各阶段层层递进、相互渗透、无缝衔接的一体化组训模式。……