浅析我国农村教育现状及对策

方栋

摘 要： 教育自古以来就被各界人士重视，但是目前中国农村及偏远地区的教育水平严重滞后，存在各类问题。在科学是第一发展力的社会中，人力资本至关重要，人才培养离不开良好的教育，农村教育是全面发展过程中的一块短板。本文将阐述农村教育的重要性，提出农村教育滞后原因，并针对相关问题提出建设性对策，最后得出结论。

关键词： 农村教育 现状 重要性 对策

引言

木桶原理告诉我们，不论别的木板有多长都无关紧要，木桶的容积取决于最短的那块木板。由此可以类推，在中国十三五规划期间，农村教育贫困就是2020年建成全面小康社会的短板[1]。虽然自古我们就有教育，但随着中国社会不断向前，经济迅速发展及改革开放脚步推进，城乡及东西部之间各方面差距都很大，对教育的重视程度是迥然不同的。教育水平是衡量国家进步程度的标志，同时教育水平直接关系综合国力提升。中国是世界上人口最多的国家，农民受教育程度普遍较低[2]，从而农村教育中亟待解决的问题具有重大意义。

一、农村教育的分类

农村居民的教育大致可以分为四大类：家庭教育、正规教育、技术教育、在职培训。

1.家庭教育。

家庭教育指父母及亲人对孩子学前及家中的教育。人一生下来不可能直接进入幼儿园、小学等正规院校学习，需要父母进行学前教育等，以及上学以后配合老师，课后对孩子进行辅导。父母思想和行为对孩子影响非常深刻，在成长过程中是不可或缺的一部分。……