如何提高中学生学习英语的兴趣

王亚荣

“兴趣是最好的老师”。学习兴趣直接关系初中学生英语学习的效率。在初中英语的课堂教学中，教师要努力为学生创造一种既轻松愉快又诙谐幽默的学习环境，进而激发学生学习英语的兴趣，提高学习英语的能力，最终达到对英语教学目标的实现。我认为培养学生英语学习的兴趣有以下三个方面的措施。

一、鼓励教育策略

1.运用“拇指”教育增强学生学习英语的自信心。所谓“拇指”教育，就是通过点赞的方式给予学生信心，让学生认为一定可以将英语学好。实验表明，学习水平相差无几的两个班，被老师经常实施“拇指”教育的班不论是在英语考试成绩，还是综合素质都要强于另一个班。通过夸奖方式，学生信心大增，必然为实现自己的理想而全力以赴。经过一年的学习，考核成绩显示，无论是学习成绩、学习态度、应变能力等，实施拇指教育进行鼓励的班级要高于另一班，可见拇指教育的重要性。

2.让学生有成功感。每个学生都有渴望成功的强烈愿望，即使是一些学困生也不例外。倘若能及时体验成功，就会对自己充满信心，学习的兴趣就会越来越浓厚。反之，如果不懈努力却屡次失败，那么学生的自信心就会受到打击，就很难对学习产生足够的热情。因此，作为教育工作者，我们应该在每节课的课堂提高练习中应设计一些适应不同层次学生水平的活动，让学生找到自己的“最近发展区”，让他们每一节课都觉得自己有所收获。……