职业高中生厌学情况调查

李昂扬

摘 要： 本研究以某市职业高中为调查样本，采用文献法、问卷调查法及访谈法对其职高生厌学情况进行调查。在对调研数据进行深入分析的基础上，客观理性地总结了职业高中生厌学问题产生的原因，分别从学生自身的素质提升、教育教学的深化改革和“三教一体”的教育方向对厌学问题提出切实可行的对策。

关键词： 职业高中生 厌学情况调查 影响因素

中国青少年研究中心对学生厌学心理的调查现状表明，全国约70%的学生有不同程度的厌学情绪，30%以上的小学生和70%以上的中学生患有与厌学情绪和心理的相关疾病。厌学程度最严重的就是职业高中，职业高中是职业高级中学的简称，是在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校。职业高中与普通高中最明显的区别是，职业高中兼具文化课和职业技术实践，而普通高中课程以文化课为主。关于厌学问题，国内外学者都把厌学问题的重点集中在中小学和大学生身上，少部分学者研究了高职院校的学生厌学问题，鲜少有学者研究职业高中等中等职业学校的学生厌学问题。笔者是一名职业高中在职教师，深知在职高中学生厌学问题的严重程度，更在工作第一线中接触了很多厌学学生。笔者的研究旨在能对学生厌学问题能有正确认识，推广实践到教学工作中，让更多教师和学生还有厌学学生的家庭受益，并且可以为教育部门制定相关规定提供一些行之有效的方案。……