学习路上的遇见

徐婉

摘 要： 校长是“规划师”，是教师的“好伙伴”、“发现者”和“专业导师”，坚持走在学习之路上，许多教育现实可能是我们无法改变的，但是我们可以改变自己，改变教师，改变学校，让学校成为师生共同成长的乐园。

关键词： 学习 改变 大师

2015年，我有幸成为县教育局教师发展中心组织的校长岗位履职资格培训班的一员，这为我提供了再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训，有赴上海华东师范大学、武汉华中师范大学学习考察及内部学员间所属学校的问题调查，有学员间的读书交流、观点报告、经验介绍，也有聆听专家讲座等。在班主任李老师的推荐下，读了《谁来办好每一所学校》、《掌握有效沟通方法》、《为校长搭建飞翔的舞台》。

在这次历时一年的学习培训中，我经常被班主任精心安排的活动感动，因为，每次的活动都是有的放矢，特别是能及时为年轻校长解惑。我不停地感受着每所学校的先进理念，了解每所学校的成长历程，对校长的角色有了新的认识：校长是“规划师”，要为集体确立共同的目标和愿景，激励师生员工。校长是教师的“好伙伴”、“发现者”和“专业导师”，要关心学生的学习和教师的教学，为教师提供情感上的支持和鼓励。校长要深入师生中成为美的“发现者”，能够通过仪式、活动对发现的美加以“欣赏”，不断界定、传播和加强学校的核心价值观。再者，作为“专业导师”，校长要致力于课程改革和教学改革，要在课程与教学领导中为教师的教育教学提供具体的指导。……