促进农村学生学习方式转变

黄哈尔

师院毕业后我始终在农村九年一贯制学校从事思想品德课教学工作，至今已经有二十六个年头，其间担任九年级毕业班思品课教学有十八年，深感促进农村学生学习方式转变的重要性。农村学生学习方式的转变，要以培养学生自主探索、合作学习、实践能力和创新精神为主要目的。下面，就此问题谈谈我在教育教学实践中的认识。

一、教师必须不断提升教育理念、专业化层次及勇于创新，这是促进农村学生学习方式转变的前提。

农村孩子们淳朴，教师就是一面旗帜，是学生心目中的偶像，是学生的榜样，特别需要农村教师做到以下几点：

（一）不断提升教育理念，打造高效课堂。

人只有想干事，并有好奇心与勇气拼搏，才能干成事。教育必须走进人的心灵，这是包含教师与学生两方面的。教师只有时刻铭记自己工作的重大职责，将责任化做教书育人的动力，才会善待每一位学生，才能尊重每一位学生的人格与天性。像我们这样的农村学校，学困生的困难达到令人难以置信的程度，且同一个班级学生认知水平差距相当大，但我始终做到不离不弃。我爱神圣的课堂，我爱天真无邪的学生。我把上好每一节课当成一种乐趣与心灵享受、把上好每一节课当成一种艺术、把上好每一节课当成一种展现自己才华与能力的宝贵机会，因此我用心耕耘，好好珍惜。责任能唤起学生的爱心，能震撼学生的心灵，对学生起着潜移默化的作用。……