初中数学分层教学的实践与探索

胡春妮

随着新课改的实施，很多创新型教学方法已经在初中教学中得到应用。数学是初中教学中非常重要的科目。个体的差异无论在哪里都是存在的，每个学生的思维方式是不一样的，在小学数学的学习中，每个学生的基础也是不一样的，所以在初中数学的学习中，学生的之间学习能力的差异可能会更为明显。分层教学可以针对学生之间这种个体性的差异，将学生合理的分层，促进数学课堂教学效率的提高。

在很早以前，孔子就主张“因材施教”，在如今这个创新型社会，因材施教尤其重要，从某种意义上来讲，分层教学就是因材施教的具体表现，数学是理科科目，很多知识是需要动脑思考，需要学生去理解，教师的教学内容要符合不同层次学生的特点，让学生在数学课堂上可以更好地学到、掌握更多的知识。

一、初中数学分层教学的重要性

新课改的实施，为当前教育提出了新的要求，不管是教学内容还是教学目的，都发生了本质性的改变，随着社会对多面型人才的需要越来越大，教学中对学生学习能力的培养就显得尤为重要。每个学生在学生上都是有差异的，这是毋庸置疑的，教师在课堂上讲的内容，有的学生觉得难，听不懂，有的学生会觉得很容易，这就是学生学习能力存在差异的体现，当然，也与其数学基础的强弱存在一定的关系。分层教学就是针对学生之间学习能力、学习基础差异的一种教学方法，学生之……