微课在中等职业学校教学中的应用探究

刘志辉

摘要：随着科技信息手段在教育领域的不断应用，以微课、慕课、公开课为代表的技术教育创新应用备受关注，微课是当前教学方法的重大革新，能够使中职学校学生获得传统授课模式下难以达到的学习体验，对中职学校教学具有良好的助推作用。本文介绍了微课的相关特点和意义，分析了中职学校应用微课教学过程中可能存在的问题，并有针对性地提出了中职学校应用微课教学的具体建议和对策，使微课教学成为高效、广泛应用的教学资源，传递教育改革的新闻和新型教育信息，让微课教学走向专业化。

关键词：微课；微课程；微课教学；微视频

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）08-0125-03

近几年来，随着信息与通讯技术的迅猛发展及其教育领域广泛而深入的实践推进，以微课、慕课、公开课为代表的技术教育创新应用倍受瞩目。从2010年起佛山市教育局启动的中小学新课程优秀微课征集评审活动，并取得显著成效。现在，全国不少地方的各类学校都开始积极推动微课的建设与应用。微课，既是一种数字化教学内容，更是一项新颖的教学活动，是教育信息化领域的重要组成部分，为我国课堂教学成功转型提供了一个新的突破口。对于中等职业学校来说，推进职业教育信息化资源的建设和共享，实现职业教育优质课程资源数字化、全时空、立体化、移动化、碎片化，是提高职业教育信息化水平，提高人才培养质量的基础性工作。……