反思性教学在高中化学教学中的应用

刘佳

摘要：随着新课改的不断推进，对教师的教学形式及教学方法提出了更高的要求，多种多样的教学形式及教学方法如雨后春笋般接连出现.在这些教学形式中，反思性教学是一个主要的教学方法.本文剖析了反思性教学在高中化学教学的应用.

关键词：反思性教学 高中化学教学

何为反思性教学，单单从名字上就能够看出，它是按照主体本身的行动思考，针对本身拥有的问题展开剖析，并且使用一定的方法来修正教学的过程.运用反思性教学的方式，不仅能够让学生的学习能力得到培养，而且能够让教师的专业素养有显著提高.下面结合自己的教学实践就反思性教学在高中化学教学中的应用谈点体会.

一、反思性教学简单叙述

在新课改背景下，反思性教学在我国慢慢地流行推广起来.其实，这种教学方式在国外已经运用多年.它是以学习探究为基础，以教学合理性为目标，促使教师和学生对教学内容及教学过程展开思考，使教学内容及教学过程更加科学，从而达到教师和学生两者一起进步的教学目标.反思性教学在教学过程中进行应用，能够促使学生独立思考，使学生在第一时间发现自身在学习过程中的欠缺，并且对于本身的缺陷开始更正，让学生的学习能力越来越强.同时，这种教学方式，能够促使教师对自己的教学过程进行自我反思，找到传授知识时不科学的地方，然后对存在的问题进行改……