如何上好一节绘本课

董清敏

摘 要：绘本教学是教师有目的、有计划、有组织地把绘本作为教材为提升幼儿阅读能力服务的教与学的全过程，使师生共同进步的活动。在幼儿阶段的教育教学中，随着社会的发展和新课程改革的逐步深入，如何上好一堂绘本课，提高教育教学效率值得我们教师深思。

关键词：幼儿园；绘本课；教学

中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）16-129-01

绘本教育作为幼儿园教学的一种有效的方式，在越来越多的幼儿园中得到了广泛的应用。教学中，作为教师的我们，应清楚认识绘本课堂教学中存在的种种不足，充分认识绘本教育的重要意义，积极从学生和教学目标入手，有效选择绘本和运用教学方法，全面提高课堂教学效率。现将结合教学实际谈谈几点粗浅见解：

一、现阶段幼儿园绘本教学中存在的不足分析

幼儿园阶段的幼儿绘本教育，是近几年才兴起的一种教育教学方式。在当前的幼儿绘本课堂教学中，由于教育教学方法不成熟等各方面的原因影响，使得我们的课堂存在着许多的不足之处，严重的制约着教学效率的提高，无法有效落实绘本教育。其主要原因体现在以下几个方面：首先，教师的观念问题。在当前绘本教学中，教师对文本的解读其价值取舍更多偏向认知，忽略其中的审美。究其原因，这一价值取向与成人忽视儿童世界中的游戏精神和幻想品质不无联系，同时，也与功利主义教育观念下人们的现实追求有关。……