小学生作文开笔之前必须要解决四个问题

徐雪花

摘 要：在语文教学的过程中让笔者感到最无奈的就是作文教学，经过琢磨总结，笔者发现针对农村小学生的作文教学，在教他们如何写作之前还有一些问题要先解决，即：教师要了解学生作文能力形成阶段；加强普通话训练，为学生开笔做准备；从仿写入手，为学生开笔做准备；注重素材和语言的积累，为学生开笔做准备。只要让学生的语言表达能力得到不断的完善，让他们学会从生活中去寻找他们想说的话题，并仔细观察认真积累，让他们感受到作文就是说话，作文就是聊天，作文就是生活，作文不过是把你想说的话用笔写出来而已。

关键词：小学生；作文；开笔

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）16-300-01

在小学语文教学工作中，三年级是学习的转折点，也是作文的起步。在语文教学的过程中让笔者感到最无奈的就是作文教学，笔者也常常会听到其他的老师和笔者说起这个棘手的问题。而笔者也发现每次在写作文的时候大部分学生总会用一种迷茫的眼神看着老师，久而久之还有一部分学生对作文产生了恐惧心理，简直就是谈“文”色变。经过琢磨总结，笔者发现针对农村小学生的作文教学，在教他们如何写作之前先解决四个问题，具体分述如下：

一、作文能力形成阶段分析

了解学生作文能力形成阶段很重要，它为教师指导学生开笔及以后写作能力的提升提供了一定的依据。一个人学习写作的过程包含着如下三个阶段：无法的阶段，在这一阶段，作者无规律可循，他主要靠学习别人的文章，通过模仿来写作；……