在小学语文阅读教学中发挥学生主体能动性策略

黄艺真

【摘 要】在小学语文教学中，学生阅读能力的培养十分重要。对于小学生来说，良好的阅读能力对语文学习有很大的帮助。在日常教育教学中，老师要注重对学生阅读能力的培养。帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读效率。为此，本文探讨了小学语文教学中如何充分发挥学生的主体能动性。

【关键词】阅读教学；阅读能力；主体能动性

在现代教育中，教师必须关注每个个体的发展，充分利用一切科学的教学手段来激发学生的主体能动性，激发他们的学习兴趣，帮助他们提高学习技能。语文是小学教育中非常重要的一门课程，它是学生学习其他科目的基础。而阅读又是语文课程中的重点部分。因此，小学教育工作中必须将阅读作为一个教学重点。在语文教学工作中充分发挥学生的主体能动性，对提高学生阅读能力与学习质量大有帮助。

一、激发学生学习兴趣、调动学生主体能动性

兴趣是最好的老师，学生对阅读充满兴趣才能全身心的投入到阅读学习中。教师在日常教学中要运用一切可行手段将学生的积极性充分调动起来，消除学生对阅读的厌倦情绪，只有这样学生才不会在学习中感到困难。例如学生觉得某篇课文难以理解，不愿去阅读它，这时教师就可以找一些学生比较感兴趣的内容作为导入部分，以此来引起学生的好奇心。学生如果想知道答案就必须去课文里寻找，这样学生为了满足好奇心就不得不主动去阅读学习，从而将被动灌输转为主动学习。……