探讨高校学生学风建设问题

胡仕雄

【摘 要】学风建设是高校人才培养的重要内容之一，优良的学风是高校教学管理水平、教育质量和办学特色的重要标志。加强学风建设，促进优良学风形成，事关高校可持续发展和办学质量的提升。本文笔者就高校学生学风建设进行了探讨。

【关键词】高校；学生；学风；建设；对策

当前高校学风能充分体现一所学校的精神风貌，反映一所大学的文化传统，彰显一所大学的育人能力。随着高等院校招生规模的不断扩大，招生生源质量受到较大影响，学风下降成为各高校的普遍现象。高校重视学生学风建设对高校创新型人才培养具有重要现实意义和深远历史意义。

一、高校学风建设的内涵

学风即学校风气，从广义上讲就是全校师生在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，是全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。它依不同学校的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。狭义上讲，学风归根到底是学生对待学习这个问题上的思想态度和行为表现，它通过学习目标、学习态度、学习纪律、学习方法等具体地反映出来。

二、加强高校学风建设的意义

高校学风建设工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分，是高校精神文明建设工作成效的重要体现，是提高人才培养质量的根本保证。一所学校的学风建设抓的不紧，就不可能培养出思想道德水平素养高、科学技术素质过硬的人才，高校就不能对社会做出有益的贡献。……