农村小学校长的创新教学管理探究

【摘 要】小学是基础教育，基础教育是提高民族素质的奠基工程，小学是这个奠基工程的主体部分。农村小学在办学条件、师资力量等方面相对落后，学校发展相对缓慢，学校的的教学管理工作也自然而然落后于城镇，教学工作是学校工作的重中之重，要较快的促进农村小学的发展，校长的教学学校管理起着至关重要的作用。有一个好的校长就有一所好的学校，校长在一个学校中作为领头人，对学校的发展起到了非常重要的作用。农村小学校长优秀的管理胜任能力，乃是他们取得优质经营绩效的根本。

【关键词】农村小学；校长；教学管理；探究

农村小学校长是农村中小学学校管理创新的领导者、组织者、承担者，是创新的主体。在新课程呼唤下管理的重新定位，要求学校管理理念和管理手段发生相应的变革，创设有利于推进课改进程的氛围。本文结合我校的校情、生情出发，在深化教育改革，创新管理，体制等方面实践中，谈一谈我在小学教育管理的探究。

一、校长要有新课程理念，在学校管理中加强教师教学创新

基础教育课程改革是我国教育发展史上的一次重大变革，校长一定要走在这场变革的前列，领导好新课程改革。农村小学校长首先要树立新的教育理念，确立新的教育目标，改革传统教学方式、学习方式和管理方式中陈腐的东西，引領教师在新课程标准的要求下，用教学方式的改变带动学习方式的转变，建立新的适应新课程要求的评价体系。……