现代新儒家文化观对高职院校科研能力影响研究

范万年

摘 要：通过对浙江省的普通本科院校与高职高专院校的公开发表的论文、省部级以上的立项课题及发明专利等数据的统计，来说明高职院校的科研现状与水平。从现代新儒家文化观的全新视角来诠释科研水平较低的主要原因，并论述高职院校的科研应该自成一派，在研究上应注重应用性区，在具体的问题上应该采用灵活的中国式管理，以提升高职院校的科研水平，真正实现有效教学、服务地方经济的目的。

关键词：现代新儒家文化；高职院校；科研；影响

中图分类号：G717 文献标识码：A

经过30余年的发展，高职教育正从规模扩张的“外延式”发展向质量效益的“内涵式”发展转变，这需要高职院校在做好教学的同时，不断提高科研能力和水平。但是如何来提升科研能力确是久而未决的问题。然而当人们以科研能力来界定高职教育到底是姓“高”还是姓“职”的同时，却忽视了高职教育的最大特性——具有中国特色的职业教育，它是随着改革开放而产生、以儒家文化为载体的一种教育。因此，高职院校的科研能力受到儒家传统文化的影响。

一、高职院校的科研现状调查（以浙江省的数据为例）

与本科院校相比较而言，高职院校更加注重培养学生的职业性，以培养生产、建设与管理一线的高素质技能型人才为目标，与行业、企业结合更为紧密，但基于现状调查发现其整体的科研水平不高，具体从以下3个方面进行说明：

（一）公开发表的……