正确认识英语演讲与辩论课程

望丽

摘 要：英语演讲与辩论课程设置逐步在国内高校中引起重视和思考，正确认识其课程性质和职场需求对于高校人才培养计划的设定和大学生职场生存技能的锻炼有重大的指导意义。

关键词：英语演讲与辩论；能力培养；职场需求

从希腊亚里士多德的《修辞学》到中国史学名著《战国策》，几乎所有的文化或国度都有关于演讲的论述与记载。在现代社会各个领域内有着各种形式的演讲，例如主题演讲、即席演讲、论辩演讲等。社会需求使得英语演讲与辩论课程的设置也逐步在国内高校中引起了重视和思考。

一、课程性质

从辩证唯物主义理论的角度来看，正确认识事物应当先认清其本质。本质决定现象，现象要通过本质体现出来，要透过现象抓住事物的本质。英语演讲与辩论课程旨在向学生介绍英语演讲与辩论的要领，策略，技巧，通过大量多媒体资料观摩和课堂实践，学会演讲的方法，逐步培养，训练学生的交际能力和演讲与思辨的能力，使学生能够富有逻辑地，艺术性地，策略性地表达自己的观点，成功地说服观众。从中可以看出口语表达能力的训练是现象，其本质在于培养训练学生看问题深度和广度的拓展。就其性质而言，演讲是表象，思辨是实质。

二、社会需求

演讲指演讲者在特定的时间和环境中，运用口语和体态语为载体，向听众传播信息的一种社会活动。即演讲就是一种有观众的讲话。也就是说，大家在生活，学习，工作中几乎从未停歇地做着大大小小，种类繁多的演讲。……