合作学习在高职数学教学中的应用研究

李晨鸽

【摘 要】当前，高职教育在我国高等教育中所起的作用越来越重要，提高高职教育的发展水平也是经济社会发展的必然要求。然而，在发展高职教育的过程中，逐渐暴露出一些问题。高职教育的关注重点落在职业教育上，却没有意识到公共基础课对学生发展的重要意义。高职教育指导纲要中有明确的规定，课程的目的在于通过基础课程提高学生的专业知识水平和职业技能素养，进而在总体上培养学生的科学文化素质，这也是高职教育中数学科目的目标，既要重视学生的职业教育，更要着力培养学生的数学素养。笔者将在下文详细分析将合作学习运用在高职数学教学的背景、当前高职数学教学开展的现状和加强合作学习与高职数学教学融合的途径，从而为高职数学教学的发展提供一定的参考。

【关键词】合作学习；高职数学教学；应用研究

改革开放以来，经济社会发展取得十分显著的成就，高职教育也呈现出蓬勃发展趋势，高职院校在高等教育中发挥的作用越来越大。高职教育侧重于培养学生的职业素养，但是也不能忽视学生综合素质的养成。高职数学作为高职教育课程内容之一，同样要把科学素质培养与专业能力培养放在同等重要的位置，这样才能为社会培养出更多的综合型人才。笔者将在下文分析合作学习与高职数学教学结合这一问题出现的背景，当前高职数学教学存在的问题，并就如何强化合作学习在高职数学教学中的应用提出建议，希望能为高职数学教学的发展提供一定的帮助。……