数学教学中分层教学法的应用

王福新

摘 要：首先就分层教学法进行了基本概述，接着提出了分层教学法在初中数学教学中的具体应用。旨在通过于此，全面提升初中数学教学的整体水平。

关键词：数学教学；分层教学；初中

随着我国素质教育和新课改的持续推行，越来越多的传统教育方式已经不能适应时代发展的需求了。特别是对于初中数学而言，传统的教育模式呆板生硬，学生的学习积极性和学习热情完全不能被充分激发出来。因此，新形势下，很多全新的教育模式应运而生。其中分层教学法就是众多新型教学方式中的一种。分层教学法更加考虑学生的差异性，教师不再进行“一刀切”的教学方式，而是根据不同学生的特质开展差异化的教学。

一、分层教学法的基本概述

这里所指的分层教学法讲的是教师在进行教学活动中，充分发挥每一个学生的潜能，让每一个学生都能得到相应的进步和发展。与传统的教学方法相比，分层教学法既考虑了全班学生的整体性，又充分兼顾了每一个学生的个体差异。通过分层教学法，每一个阶层的学生都能得到充分的锻炼，并在各自的档次中进行相应的提升。分层教学法能够让全部学生的学习积极性和热情得以充分的激发，还能够让整体的教学效果得以全方位的提升。换言之，分层教学法在充分考虑教学实际的基础上，让学生在竞争的氛围中始终保持上进心，维持对于学习的持续动力。

二、分层教学法在初中数学教学中的具体应用