中图分类号:G610 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)07-0369-01
"自信是成功的第一秘诀"这是美国散文作家、诗人爱默生的一句格言,我们都知道,幼儿时期是个性品质可塑性较强的时期,培养幼儿的自信心,在幼儿品质塑造在关键期一定会起到好的教育效果。那么作为幼儿园的教师,如何培养幼儿的自信心呢?
1.家园密切联系,转变家长的教育理念
幼儿自信心的缺乏多半原因是来自于家庭,可能是家长教育方法的不得当,所以我们常常会看到刚刚入园的孩子,在自信方面会较差,我们作为教师一定会积极去培养孩子的自信心,但这更需要得到家长的积极配合,我们幼儿园地处农村,有些家长的素质不是很高,所以我们可以利用家长会向幼儿家长宣讲教育理论,传授我们的"育儿经"让每位幼儿家长在家庭中为孩子气创造尝试、学习锻炼的机会,家长可以结合孩子设计一个个具体的活动并在活动中设立一定的奋斗目标,这个目标要适当,既不能太简单,无法吸引孩子的求知欲,又不能过于困难,让孩子望而生畏,感到希望渺茫,要让孩子经过努力以后就可以达到,这样,一旦孩子朝着目标奋斗努力,胜利了就会感到无比自信。
2.教师要善于捕捉幼儿的闪光点,赏识孩子的点滴进步
曾有人说过:再优秀的孩子也有不足之处,再差的孩子也有优点,所以我们要在幼儿教育活动中及时捕捉孩子的闪光点,《学记》中有名名言:教育也,长善而救其失者也。这句话的意思是说教育的作用是发扬孩子的优点,克服孩子身上的缺点,使自己充满信心。……