在幼儿时期实施音乐教育的重要意义

胡爽

摘 要：随着对幼儿教育重视程度的逐渐增加，为使幼儿通过自主的学习激发多元化能力，在幼儿的教育中，更加注重音乐起到的积极作用，本文以在幼儿时期实施音乐教育的重要意义为探究主旨，通过音乐教育对幼儿情感、记忆、创造、智力、肢体、审美六个方面的进行意义阐述，希望能够对幼儿音乐教育的起到重视作用。

关键词：幼儿时期；音乐教育；重要意义

中图分类号：J60-4 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）20-0245-01

一、音乐教育有助于塑造幼儿积极情感

音乐是幼儿感知体验的过程，积极、欢快的音乐能够使幼儿在感知的过程中体会到音乐中表达出的积极内容，能够促进幼儿对情感的把握与理解，为幼儿心情的变化带来情感上的体验，例如，简单轻快的音乐能够使幼儿感到轻松愉快，平稳缓和的音乐能够使幼儿消除心理紧张的情绪，通过不同的音乐能够使幼儿在音乐感知的基础上达到共鸣，将自己的情感、情绪表露出来，教师通过音乐的选择能够塑造幼儿积极的情感，为幼儿日后成长中积极心态的塑造打下基础，有助于幼儿的成长发育。

二、音乐教育有助于提高幼儿记忆能力

在幼儿教育的过程中，教师一般会选择节奏乐曲较为简单的重复性乐曲，在通过乐曲进行重复游戏、表演、倾听的过程中，能够增强幼儿的记忆能力。在乐曲中，歌词、歌曲、旋律能够以听力的形式在幼儿脑海中储存记忆，往往一个简单、熟悉的乐谱、曲调会勾起幼儿对整首乐曲的记忆，通过音乐的感知促使幼儿在潜移默化的过程中感知记忆。……